iPlay-study

auteur(s):

Collard, D.C.M.

plaats:

Amsterdam

uitgever:

Vrije Universiteit Amsterdam

jaar:

2010

collatie:

169 p. fig. tab. Met lit. opg. ISBN: 9789086594542

documenten:

iPlay-study : development and evaluation of a school-based physical activity-related injury prevention programme : chapter 6 : neuromotor fitness in Dutch youth : differences over a 26-year period (1980-2006)

iPlay-study : development and evaluation of a school-based physical activity-related injury prevention programme : samenvatting

iPlay-study : development and evaluation of a school-based physical activity-related injury prevention programme : chapter 3 : design of the iPlay-study : systematic development of a physical activity-related injury prevention programme for primary s

iPlay-study (totale dissertatie)

samenvatting:

Sport- en spelactiviteiten bevorderen over het algemeen de gezondheid. Deze fysieke activiteiten kunnen echter ook leiden tot blessures. Het proefschrift beschrijft de ontwikkeling en evaluatie van een lesprogramma ter voorkoming van blessures bij kinderen op de basisschool. Dit lesprogramma, genaamd iPlay - dat staat voor 'injury Prevention lessons affecting youth' - is gericht op het voorkomen van sport- en spelblessures bij kinderen uit groep zeven en acht van de basisschool. Het iPlay programma is geëvalueerd in een gerandomiseerde gecontroleerde studie.

organisatie

plaatsingkenmerk

status

Mulier instituut

JEUG-0058

Beschikbaar

Kenniscentrum Sport & Bewegen

ONDE-0089

Beschikbaar

KVLO

GEZO-019

Beschikbaar