De samenwerking tussen vakleerkrachten bewegingsonderwijs en groepsleerkrachten
Primair onderwijs
Samenvatting
Aan de hand van drie praktijkvoorbeelden van succesvolle samenwerking wordt ingegaan op de randvoorwaarden voor samenwerking, doelstellingen, inhoud, werkwijze en organisatie. Het rapport is bedoeld voor besturen van basisscholen en lerarenopleidingen, en voor vakleerkrachten zelf.Literatuurverwijzing: Berkel, M. van (1998). De samenwerking tussen vakleerkrachten bewegingsonderwijs en groepsleerkrachten: primair onderwijs. Enschede: SLO.