Ontwikkelingslijnen in het werk van Jan Tamboer (1)
Vorming, vakdidactiek en pedagogische praktijk
Samenvatting
Het overlijden van Jan Tamboer (2025) nodigt uit tot herlezing en herwaardering van zijn bijdragen aan het denken over bewegen, bewegingsonderwijs en sport. In twee artikelen van deze reeks richt ik mij op een specifieke fase in zijn ontwikkeling: de periode van 1970 tot 1979 waarin Tamboer zich vormt als bewegingsonderwijzer en didacticus en waarin hij het denken van C.C.F. Gordijn didactisch concretiseert. Het gaat hier niet om een voorafgaand stadium of om een denken dat pas achteraf betekenis krijgt, maar om een eigen, inhoudelijk consistente bijdrage aan de pedagogische en didactische doordenking van bewegingsonderwijs. Deze fase wordt gemakkelijk overschaduwd door zijn latere systematische werk, maar vormt de bedding ervan.
Jan Tamboer, vakdidactiek bewegingsonderwijs, lichamelijkheid, menselijk zich bewegen
Literatuurverwijzing: Heij, P. (2026, mei). Ontwikkelingslijnen in het werk van Jan Tamboer (1): vorming, vakdidactiek en pedagogische praktijk. LO Magazine 114 (pp. 45 - 47)