De ondersteuningsroute bewegen en motoriek samen onze zorg!
Samenvatting
De vakleerkracht bewegingsonderwijs speelt een rol bij de gezonde (motorische) ontwikkeling van kinderen in het primair onderwijs. Hoe groot die rol is hangt af van de leerling. Iemand met een goede motorische ontwikkeling heeft minder hulp nodig dan iemand met een achterblijvende. In dit artikel beschrijven we een project om die laatste groep kinderen via een ondersteuningsroute te helpen: Gymmermansoog.
motoriek, samenwerken, meten, ontwikkeling, bewegen
Literatuurverwijzing: Paddenburg, J. (2020, mei). De ondersteuningsroute bewegen en motoriek samen onze zorg!. Lichamelijke Opvoeding 108 (pp. 12 - 15)