Wat beïnvloedt de sportdeelname van middelbare scholieren?
Van kind naar adolescent
Sporten tijdens de adolescentie is goed voor het welzijn van jongeren en vergroot de kans op een actief leven als volwassene. Toch neemt het aantal adolescenten dat lid is van…
Het sportende individu
Over wat de geïndividualiseerde samenleving doet met sport
We leven in een individualiserende samenleving. De vraag in deze verkennende studie is wat dat betekent voor de sport. Bewegen en sporten zijn steeds minder traditioneel georganiseerd. De keuzemogelijkheden zijn…
Alcoholvrij aanbod in de sportkantine
Het Mulier Instituut onderzoekt
Onderzoekers van het Mulier Instituut gaan in dit artikel in op de verkoop van alcohol en alcoholvrije dranken bij sportverenigingen met een eigen kantine over de afgelopen vijf jaar. De…
De sportclub als mentale boost?
Vijf vragen & antwoorden
Onderzoeker Linda Ooms van het Mulier Instituut beantwoordt vijf vragen over waarom en hoe sport- en beweegaanbieders kunnen bijdragen aan de mentale gezondheid van inwoners. De vragen zijn: Waarom is…
‘No one likes us, we don’t care’
Research on the motives behind discrimination amongst Feyenoord supporters
In this qualitative research (master thesis) the question ‘What motives do supporters of Feyenoord Rotterdam give for engaging in online discrimination and how do these motives relate to their ideology?’…
‘Holland no abi tifi maar ai beti’
Holland does not have teeth, but she does bite, Sport heroes and the sense of belonging of young adult Surinames and Dutch Caribbean athletes in the Netherlands
Many people with ethnically diverse backgrounds are daily confronted with racism, discrimination, and exclusion. This study will examine how the sense of (non)belonging in sports and sports heroes affects the…
De moderne gymzaal (19)
Sportmaterialen
De inrichting van gymzalen, sportzalen en sporthallen voor bewegingsonderwijs lijkt eenvoudig, maar het tegendeel is waar. Er komt veel bij kijken, omdat je gevarieerd bewegingsonderwijs wil geven aan alle groepen.…
Met nieuwe kerndoelen werken aan levenslang met plezier bewegen
Een team van leraren, vak- en curriculumexperts werkt op dit moment aan nieuwe conceptkerndoelen voor bewegen en sport. Een van de ambities van het kerndoelenteam is dat het leergebied leerlingen…
De rol van de begeleider tijdens het buitenspelen (2)
Het schoolplein is cruciaal in de ontwikkeling van kinderen omdat het dé plek is voor kinderen om hun motorische vaardigheden te ontwikkelen en ook voor het oefenen van sociale vaardigheden.…
De vijf knoppen voor kwalitatief goed buitenspelen op de basisschool (1)
Op veel basisscholen is rond 10 en rond 12 uur ‘de pauze’. De deuren naar het schoolplein gaan open. De kinderen uit de verschillende klassen rennen naar buiten. De jongens…