Drempels bij de sportclub voor mensen met een beperking
Het Mulier Instituut onderzoekt
Hoe makkelijk kunnen mensen met een beperking terecht bij verenigingen? Welke drempels ervaren verenigingen zelf om mensen met een beperking mee te laten doen in het sportaanbod? In dit artikel…
Huurtarieven gemeentelijke binnensportaccommodaties stijgen met 4 procent
Infographic
Infographic over de huurtarieven bij gemeentelijke binnensportaccommodaties. De meeste gemeenten hanteren verschillende huurtarieven bij commerciële partijen en verenigingen. De commerciële tarieven zijn in 2023 gemiddeld minimaal twee keer zo hoog…
Sportkapitaal
Column in het vaktijdschrift Sport & Gemeenten over de invloed van de omgeving op het sport- en beweeggedrag van mensen. Die context is belangrijk, maar ook van belang is om…
Meten is weten - begrijpen is beter
Er wordt veel gemeten, zo ook de motoriek van kinderen. Daarbij wordt vaak alleen gekeken naar de uitkomst van een motorische taak. De auteur bepleit in deze column om een…
Wat bepaalt of mensen wel of niet sporten?
Vanwege forse gezondheidswinst wil de overheid de deelname aan sportieve activiteiten stimuleren. Maar wat bepaalt of mensen wel of niet sporten? Welke motieven en belemmeringen spelen daarbij een rol? Het…
Diversität und Sport
Intersektionale Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung
In diesem Sammelband werden aktuelle empirische Forschungsergebnisse präsentiert, um die Vielfalt an Praktiken und Forschungsansätzen in der sportwissenschaftlichen Geschlechter- und Diversitätsforschung darzustellen. Thematisch gliedert sich der Sammelband in vier u?bergreifende…
Actualisering van de examenprogramma's: meer focus op leven lang bewegen
Breder, diverser en meer aandacht voor beweegmotivatie. Dat zijn enkele zaken die de vakvernieuwingscommissie van leraren, vak- en curriculumexperts voor ogen houdt bij het actualiseren van de examenprogramma’s voor LO,…
Beweegmotieven, psychologische basisbehoeften en waardering voor LO (1)
Waarom beweegt jouw leerling? Hoe beweegmotieven het verschil maken in de gymles Wat maakt dat de ene leerling elke gymles vol energie binnenkomt, terwijl de ander nauwelijks gemotiveerd is? Als…
Nieuwe conceptkerndoelen: het domein Samen bewegen (23)
Bewegen me tanderen en Bewegen regelen
Dit is het derde artikel van het team Onderwijs van de KVLO in een reeks over de nieuwe conceptkerndoelen. We kijken naar wat er staat in de huidige kerndoelen po…
Kerndoel 3: De beweegactiviteit passen maken (4)
In dit artikel geven we een doorkijkje naar het derde conceptkerndoel binnen het domein van leren bewegen: de beweegactiviteit passend maken. Een conceptkerndoel dat mogelijk niet direct herkenbaar is en…