Gedragsverandering door bewegingsonderwijs
In een school voor de scheepvaart en de transportsector in Rotterdam
In een school in Rotterdam voor het beroepsonderwijs op het gebied van de scheepvaart en de transportsector komen veel leerlingen met gedragsproblemen (10%). De school omvat het hele scala van…
Active reviewing
Met methode van zelfevaluatie om leerlingen meer te betrekken bij het eigen leerproces
Active Reviewing (AR) is een methode van zelfbeoordeling gebaseerd op de reflectiecyclus van Kolb (2015). Aan de hand van AR wordt op een actieve manier terug- en vooruitgekeken op het…
Variëren met leren (3)
Zaalvoetbal (1)
Dit artikel is een vervolg op ‘Variëren met leren: turnen’ uit LO 4 (april 2019) en ‘Variëren met leren: judo’z (juni 2019). Het doel van deze artikelen is heldere praktijkvoorbeelden…
Formatief evalueren bij bewegen en sport
Lessen ontwikkelen aan de had van het cyclus van formatief evalueren
Formatief evalueren doen we allemaal in onze lessen, maar vaak impliciet of onbewust. We gaan met leerlingen na waar ze naartoe werken, waar ze staan en hoe ze op de…
Formatief evalueren in het basisonderwijs
Zoals reeds vermeld in het artikel 'Formatief evalueren' van Weeldenburg & Slingerland (2019) dient formatief evalueren beschouwd te worden als een essentieel onderdeel van het onderwijs om het leren van…
Formatief evalueren
Een essentieel onderdeel van het bewegingsonderwijs
In de onderwijspraktijk is de laatste jaren steeds meer aandacht ontstaan voor de functie en de kwaliteit van evalueren. Net als andere vakgebieden is ook het vakgebied LO in toenemende…
Meer bewegenen en vaardiger in bewegen door sport- en beweeginterventies voor het onderwijs
Sport en bewegen door kinderen en jongeren krijgt de komende jaren een ‘boost’. In het eerste nationale Sportakkoord, dat minister Bruno Bruins samen met vertegenwoordigers van de sport, van gemeenten…
BoesCoolFit: een succesvol format als het gaat om sportstimulering
Kinderen kennis laten maken met de grote diversiteit aan sporten in de directe woonomgeving van het kind. Dat is de doelstelling waarmee de stichting BoesCoolFit in 2011 van start is…
De kracht van zelfgestuurde feedbeek
Dit artikel hoort bij het topic Formatief evalueren van Lichamelijke Opvoeding Magazine 6 2019
Zelfregulatie past goed in het bewegingsonderwijs. Immers, het Beroepsprofiel Leraar Lichamelijke Opvoeding (Bax e.a., 2017) stelt als doel van bewegingsonderwijs om leerlingen meer(voudig) bekwaam en enthousiast te maken om nu…
Waarde vakdocent LO op basisschool!
SALTO-studie geeft inzicht!
Steeds vaker worden vakdocenten LO ingezet op basisscholen. Naast verwachte didactische en pedagogische voordelen, wordt verondersteld dat dit ook een positieve invloed kan hebben op het beweeggedrag, beweegplezier en de…