Ga naar de inhoud
Er zijn 22263 resultaten gevonden.

Meer en anders sporten tijdens schooltijd

Leid tot meer sporten buiten school?

Bij het Hervormd Lyceum Zuid in Amsterdam wordt sinds het schooljaar 2015/2016 een onderzoek uitgevoerd door de Vrije Universiteit Amsterdam. Bij dit onderzoek worden er regelmatig vragenlijsten over sportdeelname afgenomen…

Succeslessen; maar dan anders (3)

Het curriculum van de ALO in Amsterdam is de laatste jaren op de schop genomen. Dat heeft erin geresulteerd dat losse vakken in grote mate tot het verleden behoren. In…

Succeslessen; maar dan anders (2)

Na het gesprekje met Maxine Webner (zie interview op pag 4) was ik enthousiast geworden en wilde meer weten. Daarop ben ik de zaal ingegaan en mocht ik, na toestemming,…

Succeslessen; maar dan anders (1)

Het is druk in de gang met de gymzalen op de ALO in Amsterdam. Studenten lopen heen en weer en ogen nerveus. De deur van zaal 00 gaat open en…

Artikelenreeks De moderne gymzaal

Deel één van 1 tot en met 20

In deze bundel staan twintig artikelen over de voorschriften, richtlijnen en aanbevelingen voor een sportaccommodatie die geschikt is voor bewegingsonderwijs. We noemen deze ruimte  meestal gymzaal, maar maken in deze…

Bewegen kun je leren

Houvast voor de vakleerkracht bewegingsonderwijs

Het is geen hogere wiskunde om vast te stellen dat kinderen tegenwoordig minder (goed) bewegen dan kinderen die voor de digitale revolutie zijn geboren. Dat is niet anders voor kinderen…

De didacticus en de pedagoog: kleur bekennen (2)

In dit tweede deel van het artikel wil ik een aantal pedagogische vaardigheden uit het bewegingslokaal vertalen naar het mentoraat met behulp van  tienstappenplan waarbij ‘organiseer gewenst gedrag’ de gemeenschappelijke…

Aan de slag met Curriculum.nu (4)

Op 10 oktober 2019 zijn de voorstellen van het ontwikkelteam (OT) Bewegen & Sport van Curriculum.nu overhandigd aan minister Slob. Zij vormen de basis voor de actualisatie van de huidige…

De 'Van Persie' op de stang

Motorisch leren en de zin van instructie bij gedifferentieerde arrangementen

In dit artikel wordt bekeken welke vorm van instructie het grootste effect heeft op het leerproces van leerlingen in de aanleerfase van een beweging. Door theorie over motorisch leren te…

De verbinding tussen binnen en buiten

Over pedagogiek in de gymzaal

Als een leerling tegen de kast springt omdat het te moeilijk is, dan is dat zichtbaar (en hoorbaar!) en maak je het arrangement makkelijker. Opgelost. Als een groepje onenigheid heeft…