Functieprofiel leid(st)er Beweegkriebels
Dit voorliggende functieprofiel van de leid(st)er Beweegkriebels beschrijft de positie van de speelse aanwending van spel en bewegen voor jonge kinderen binnen de huidige maatschappelijke verhoudingen en geeft daarbij aan…
Handreiking van de training beweegpret 55+ aan zet!
Beweegpret 55+ aan zet is een training van het Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen (NISB) waarin professionals werkend met de doelgroep 55+, docenten en studenten worden geschoold en ondersteund…
De kracht van beweegkriebels
Een veelbelovende aanpak voor spelenderwijs bewegen met jonge kinderen
Door het lezen van deze brochure wordt kennis gemaakt met Beweegkriebels. Wat houdt Beweegkriebels in? Wat is de kracht van Beweegkriebels? Waarom is bewust spelenderwijs bewegen met baby's, dreumesen en…
Handreiking van de training
Beweegplezier vanaf 4, over bewegen met kinderen van 4-12 jaar
Handreiking van de training Beweegplezier vanaf 4: over bewegen met kinderen van 4-12 jaar. Een training van het Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen (NISB), waarin professionals werkend met de…
Handreiking van de training
Beweegkriebels, over bewegen met kinderen van 0-4 jaar
Handreiking van de training Beweegkriebels: over bewegen met kinderen van 0-4 jaar. Een training van het Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen (NISB) waarin professionals werkend met de doelgroep 0-4…
Verslag studiereis
Innovatie als antwoord op maatschappelijke veranderingen
Verslag van een studiereis naar Stockholm, Zweden van 12 t/m 15 december 2006. De studiereis sluit aan bij de recente ontwikkelingen op het gebied van sportieve naschoolse opvang voor kinderen…
Aan (de) slag met sporten in de BSO
Een activiteitenboek voor groepsleiding
Kinderen willen actie, bewegen op de BSO. In dit activiteitenboek zijn voor 10 sporten speelse activiteiten beschreven waarmee je als groepsleiding aan de slag kan op of in de buurt…
Werkboek scholingstrajecten spel en sport voor vrouwen met specifieke aandacht voor allochtone vrouwen
Dit werkboek biedt een leidraad voor het opzetten van een scholingstraject voor (allochtone) vrouwen op het gebied van spel en sport. Aan de hand van een werkmodel wordt het traject…