Beweegrijke schooldag: successen en ontwikkelmogelijkheden in het vo
Samen werken aan een beweegrijke schooldag - een inspirerende, maar pittige opgave
Een beweegrijke schooldag in het voortgezet onderwijs realiseren is geen eenvoudige klus. Toch is het mogelijk, zoals het Stedelijk College Eindhoven bewijst. Deze school ontving de allereerste Beweegrijke School Award…
Motorisch leren en blessurepreventie bij de jeugd
Elke docent heeft er wel mee te maken gehad. Een leerling landt op de voet van een andere leerling of net naast de mat. In 2018 kwamen maar liefst 13000…
Sportbouwer 2.0
Een evaluatiestudie naar de effecten van Sportbouwer
Doelstellingen van Sportbouwer Het overstijgende doel van de aanpak ‘Zelfstandig sporten van kinderen met DCD’ is om kinderen met DCD meer eigen regie te geven in het verbeteren van hun…
Effectief bewegingsonderwijs op de basisschool
Een didactisch kader ten behoeve van landelijk peilingonderzoek
In 2024 zal er een landelijke peiling plaatsvinden naar het onderwijsleerproces en de leeropbrengsten in het bewegingsonderwijs aan het einde van het (speciaal) basisonderwijs. Ter voorbereiding op deze peiling voerden…
Vijf keer succes met je kleuterles
Door het enthousiasme en de beweegdrang van kleuters is het gemakkelijk om als leerkracht succes te ervaren in je gymles. Maar om een les echt lerend te maken is er…
Brede motorische ontwikkeling van kinderen
Nut en noodzaak
Een peiling van de Inspectie van het Onderwijs concludeert dat de motorische vaardigheid in 2016 weer minder was dan in 2006. Recent gepubliceerd onderzoek laat in deze periode een afname…
Leerboek plezier in bewegen voor ieder kind
Een praktisch leerboek voor begeleiders die werken met kinderen met ontwikkelingsachterstanden op motorisch en/of gedragsmatig gebied in sport- en beweegsituaties
Voor begeleiders die werken met kinderen met een ontwikkelingsachterstand op motorisch en/ of gedragsmatig gebied in sport en bewegen is het leerboek Plezier in bewegen voor ieder kind ontwikkeld. Een…
Eindrapportage zelfstandig sporten van kinderen met DCD
Eindrapportage van het project ‘Zelfstandig sporten van kinderen met DCD’. In het project is gewerkt aan de ontwikkeling van een aanpak gericht op het zelfstandig sporten van kinderen met DCD…
Bewegingsonderwijs en jeugdsport
Sportieve opvoeding als noodzaak
Openbare rede van Remo Mombarg voor het lectoraat Sportwetenschap: Bewegingsonderwijs en Jeugdsport van Hanzehogeschool Groningen.
Motorische remedial teaching voor de zwakke beweger
Achtergronden, resultaten en toekomst
Dit artikel gaat over kinderen met motorische achterstanden. Die zijn er in verschillende gradaties. Wat je kunt doen en de rol van Motorische Remedial Teaching wordt uitgelegd vanuit verschillende invalshoeken.