Keuzeprogramma's
Kijk in de praktijk
Voor het topic over keuzeprogramma’s hebben we een vragenlijstje via de KVLO site uitgezet en gekeken hoe keuzeprogramma’s in de praktijk vorm krijgen. Er zijn dertien scholen die gereageerd hebben.…
Tumblingbaan springen op ieder niveau
De ‘gein’ van herhaald springen (2)
In het artikel in LO1 is een arrangement geïntroduceerd op een tumblingbaan. Daarbij wordt gebruik gemaakt van een opgerolde lange mat en twee op elkaar gelegde landingsmatten. In deze situatie…
Visie op het vak en motorisch leren
In dit artikel wordt een verband geschetst tussen verschillende visies op het vak en motorisch leren. Daarbij worden voorbeelden gegeven van mogelijke uitwerkingen in de praktijk.
Sportpedagogiek in de praktijk
Zicht op het pedagogisch klimaat
Voor de docent LO is het pedagogisch klimaat in de klas het primaire werkterrein. In het artikel van Nicolette Schipper van Veldhoven wordt het belang aangegeven van een veilig sport-…
Hygiëneregels veranderen in de dagelijkse praktijk LO
Hygiëne en tijdgeest
Hoe wordt er tegenwoordig in de praktijk omgegaan met hygiëne in de gymles. Denk daarbij aan regels over kleding, schoeisel en douchen na de les LO. Zijn de gedragsregels hierover…
Tumblingbaan springen op ieder niveau
De ‘gein’ van herhaald springen
In het Basisdocument bewegingsonderwijs voor onderbouw van het voortgezet onderwijs staat ‘Herhaald springen’ als thema binnen de leerlijn ‘Springen’, onderdeel van het activiteitengebied turnen. De tumblingbaan biedt hiervoor goede mogelijkheden.
Hygiëne
Wat doen scholen?
We hebben een mini-enquête uitgezet onder enkele scholen. Gewoon om eens te kijken wat scholen voor afspraken maken omtrent hygiëne. Dit zijn de resultaten.
Tchoukbal interessant voor onderwijs (2)
De verschillende sportbonden plaatsen regelmatig informatie op de site die voor LO docenten interessant kan zijn en te gebruiken is in de lessen. In een korte serie besteden we aandacht…
Tchoukbal interessant voor onderwijs
De verschillende sportbonden plaatsen regelmatig informatie op de site die voor LO docenten interessant kan zijn en te gebruiken is in de lessen. Nu besteden we aandacht aan een leermiddel…
Leerlingvolgsysteem en de samenhang met vakwerkplannen
Een stroomversnelling of een stroperige helling?
Vakwerkplannen slaan een brug tussen dat wat we op opschrijven over onze bedoelingen met het vak en dat wat we doen om de plannen uit te voeren in de lessen.…