Gezond bewegen, een zorg of een zegen?
In het bewegingsonderwijs hebben we een bijzondere relatie met gezondheid. Vraag mensen in de straat over het belang van ons vak en men zal antwoorden dat ‘gym’ vooral goed is…
Motiverend leerklimaat in de praktijk; een abc'tje
Leerlingen kun je niet motiveren. Dat moeten ze zelf doen. Je kunt ze wel uitdagen waardoor de kans vergroot wordt dat ze gemotiveerd raken om mee te doen. De inmiddels…
Verschillende rollen in de les
Op microniveau, een mega opdracht
In dit topic besteden we aandacht aan de verschillende rollen die een LO-docent kan spelen. Als LO-docent in de les (microniveau), of taken en rollen in de school (mesoniveau) bijvoorbeeld…
Dyke-Run-Bike
Bewegen en gezondheid
In het examenprogramma voor havo en vwo staat domein D Bewegen en gezondheid beschreven. In dit blad is vaker geschreven over de verhouding van ons vak tot het aspect gezondheid.…
Beweegidentiteit vraagt ruimte en tijd
Dit topic gaat over het ontwikkelen van beweegidentiteit. In Curriculum.nu wordt gesproken over het ontwikkelen van beweegidentiteit; leerlingen laten ontdekken wat ze leuk vinden, waar ze goed in zijn en…
Werken met rubrics; niet voor niks
In dit topic over beoordelen wordt het geven van feedback en het werken met rubrics vaak aangehaald. Waarom? Omdat rubrics een middel kan zijn om op groei gerichte feedback te…
Stoppen met beoordelen?
Verder met verhalendelen!
Het beoordelen van leerlingen is eerder een topic geweest in het KVLO-magazine (LO 4 2014). Er vinden regelmatig studiebijeenkomsten plaats, er is over geschreven in meerdere artikelen en recentelijk in…
Je 'ridderfactor' ontwikkelen
Weerbaar maken van leerlingen; intervieuw
In dit artikel een ontmoeting met Adrie de Herdt. In 2010 (‘Meester, ik word helemaal gek van ze’) en in 2012 (‘Blijf bij je leerlingen’) en in 2013 (‘Adequaat reageren…
Goed bewegingsonderwijs in de praktijk
Goed leren bewegen en leren beter te bewegen
‘Goed leren bewegen’ is de slogan van de KVLO. Vanuit de geschiedenis van ons vak is er vooral aandacht geweest en nog steeds voor het ‘leren beter te bewegen’: ‘goed…
Trefbal en jagerbal zijn eindeloos (2)
Trefbalspelen en jagerbalspelen zijn populair. Leerlingen zijn bekend met jagen en gejaagd worden in de computerspelletjes die ze spelen. Nu krijgen leerlingen de kans fysiek te spelen en te jagen in plaats…