Leermiddelen digitaal en direct toegankelijk (3)
De site Wikiwijs.nl geeft toegang tot leermiddelen voor verschillende vakken. Ook voor lichamelijke opvoeding. Docenten en studenten kunnen via deze site ‘halen en brengen’. Dat betekent dat iedereen er leermiddelen kan plaatsen…
Atletiek laten (be)leven
Meten met de persoonlijke maat
In Lichamelijke Opvoeding 8 en 9 van dit jaar zijn artikelen verschenen (door Dorien van der Burg) met als titel ‘Een leven lang sporten, een leven lang atletiek’. Er wordt een…
Leermiddelen digitaal en direct toegankelijk (2)
De site Wikiwijs geeft toegang tot leermiddelen voor verschillende vakken. Ook voor lichamelijke opvoeding. Docenten en studenten kunnen via deze site ‘halen en brengen’. Dat betekent dat iedereen er leermiddelen kan plaatsen maar ook…
Leermiddelen digitaal en direct toegankelijk
De site Wikiwijs geeft toegang tot leermiddelen voor verschillende vakken. Ook voor lichamelijke opvoeding. Docenten en studenten kunnen via deze site ‘halen en brengen’. Dat betekent dat iedereen er leermiddelen kan plaatsen…
Ben jij een excellente gymleraar in de praktijk? (4)
Van goede docent, naar hypothetisch excellent; de imaginaire selfie
Wat maakt volgens leerlingen een docent lichamelijke opvoeding een excellente gymleraar? In Lichamelijke Opvoeding 5 en 6 is in artikelen de relatie gelegd tussen een onderzoek naar meningen van leerlingen over de…
Ben jij een excellente gymleraar in de praktijk? (3)
Van goede docent, naar hypothetisch excellent; de imaginaire selfie
Wat maakt volgens leerlingen een docent lichamelijke opvoeding een excellente gymleraar? In Lichamelijke Opvoeding 5 is in twee artikelen de relatie gelegd tussen een onderzoek naar meningen van leerlingen over de ‘hypothetisch…
Ben jij een excellente gymleraar? (1)
Van goede docent, naar hypothetisch excellent; de imaginaire selfie
Wat maakt volgens leerlingen een docent lichamelijke opvoeding een excellente gymleraar? In dit artikel wordt gekeken naar een onderzoek over de ‘hypothetisch excellente docent’ en het Beroepsprofiel van de KVLO. Op basis van…
Ben jij een excellente gymleraar in de praktijk? (2)
Van goede docent, naar hypothetisch excellent; de imaginaire selfie
Wat maakt volgens leerlingen een docent lichamelijke opvoeding een excellente gymleraar? In een artikel elders in dit blad wordt de relatie gelegd tussen een onderzoek naar meningen van leerlingen over de ‘hypothetisch…
Een kijkje in de gymzaal van Ralph Strijland
Ralph Strijland (1965) is vanaf 1987 ben werkzaam in de sport. Begonnen als militair sportinstructeur bij het ministerie van defensie en staat vanaf 2002 fulltime voor de klas als docent lichamelijke opvoeding.…
Fitness in de tweede fase
Een kennismaking in vier lessen (vier blokuren)
Fitheid en gezondheid zijn aspecten die we in de tweede fase onder de aandacht van leerlingen willen brengen. We hebben niet de pretentie dat we leerlingen in vier lessen (blokuren) gezonder of…