Respect voor jezelf begint bij de Ander
Ik ben over het algemeen een groot liefhebber van de Loesje posters. De korte spitsvondige teksten zetten je aan het denken en houden je als het ware een spiegel voor.…
Samen veilig bewegen
Sociale veiligheid op de ALO Eindhoven
ALO Eindhoven heeft naar aanleiding van de huidige maatschappelijke aandacht en voorbeelden van grensoverschrijdend gedrag in het werkveld, nagedacht over wat sociale veiligheid en inclusie concreet betekent voor haarzelf en…
Op opvoeding aangewezen
Ik wilde dit artikel oorspronkelijk vrij theoretisch insteken. Een verhandeling schrijven over de vormende waarde van sport en bewegen en de rol van de docent LO als pedagoog. Ik wilde…
Zelfloosheid, over blinde leiders en blinde volgers
In dit bonusartikel van LO Magazine 1 2025 deel ik graag enkele inzichten uit mijn boek ‘Zelfloosheid’ die specifiek gaan over de rol van het onderwijs in het huidige postmoderne…
Bewegen als doel én bewegen als middel!
Van tijd tot tijd wordt er binnen de lichamelijke opvoeding eenzelfde discussie steeds weer opnieuw gevoerd; gaat de lichamelijke opvoeding nu over het beter leren bewegen of is het bewegen…
De omgekeerde wereld?
Ken je dat moment? Wanneer je iets leest, even in de war bent en je het vervolgens nogmaals moet lezen omdat je hersenen de eerste keer de informatie niet goed…
Visie en doelstellingen
Zes artikelen bij elkaar
In LO Magazine 5 staat een artikelenreeks over visie en doelstellingen in LO. Een inleidend artikel wordt gevolgd door vijf deelartikelen met een ander accent of invalshoek op ‘goed leren…
Sport- en bewegingsonderwijs (5)
Accent op beweegmotieven en verschijningsvormen
Om kinderen op een pedagogisch- en didactisch verantwoorde wijze te introduceren in de sport- en bewegingscultuur is het van belang dat we inspelen op en oog hebben voor de motieven…
Bewegingsonderwijs (4)
Accent op verbeteren van bewegingshadelingsbekwaamheid en meervoudeig deelnamebekwaamheid
Dit accent vindt zijn oorsprong in twee vakconcepten van Crum (2011), namelijk het personalistische bewegingsonderwijsconcept en het kritisch-constructieve bewegingssocialisatieconcept. In beide vakconcepten is het goed leren bewegen of leren deelnemen…
Sportonderwijs (3)
Accent op socialisatie en voorbereiding op de sport- en beweegcultuur
Goed leren bewegen vanuit een kleuring ‘accenten in socialisatie en voorbereiding op de sport- en beweegcultuur’ (sportonderwijs). Dit accent is door Crum (2011) beschreven als conformistisch sportsocialisatieconcept. Bij sportonderwijs dient…