Ga naar de inhoud
Er zijn 66 resultaten gevonden.
Reset filters

Sportieve leerlingen in de vernieuwde bovenbouw van vmbo-bb/-kb (2)

Drie voorbeelden van sportieve leerarrangementen

Het vmbo-bb/-kb zoals we dat jaren hebben gekend is opgehouden te bestaan. Niet dat alles op de schop gegaan is maar is wel een andere structuur gekomen. De beroepsgerichte programma’s…

Sportieve leerlingen in de vernieuwde bovenbouw van vmbo-bb/kb (1)

Keuzemogelijkheden en structuur van de beroepsgerichte programma’s

Dit schooljaar start de vernieuwing van de beroepsgerichte programma’s in de bovenbouw van de basis-, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg (vmbo-bb, -kb en -gl). Welke keuzemogelijkheden zijn er voor leerlingen die…

Kompas bewegingsonderwijs, een planningstool voor vaksecties

Kompas bewegingsonderwijs is een planningstool voor vaksecties LO in het voortgezet onderwijs. Het kompas is ontwikkeld door SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling. De tool is gebaseerd op de publicatie Basisdocument…

Plannen van bewegingsonderwijs

De planning van lessen en lessenseries, maar ook het maken van een vakwerkplan vormt een wezenlijk onderdeel van ‘onderwijs maken’. Het gaat om planningsafspraken over hoe, wat, wanneer en waar…

Leren gymmen van een beeldscherm

SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, heeft samen met het Northgo College uit Noordwijk een aantal voorbeeldlessen voor digitalisering in de gymles ontworpen. In deze lessen wordt ICT ingezet als video-instructie en…

Slimmer bewegen

Zelfregulatie in de gymles

‘Of ik in de gymles nadenk over wat ik ga doen? Ja natuurlijk, dat doet toch iedereen? Als de leraar aanwijzingen geeft over hoe je je kan verbeteren, dan ga…

Het netwerk onderbouw VO

Onze school gaat het komend jaar met projecten werken, hebben jullie daar voorbeelden van? Op welke manier kunnen we ervoor zorgen dat de kwaliteit van de lessen bewegingsonderwijs niet te…

Vakoverstijgende projecten in onderbouw VO

Dit artikel over vakoverstijgende projecten in de onderbouw van het voortgezet onderwijs geeft antwoord op de volgende vragen: Wat houdt projectmatig werken in? Hoe zet je een project op? Hoe…

De samenwerking binnen de vaksectie en de kwaliteit van de lessen

Hoe beoordelen leerlingen de kwaliteit van de lichamelijke opvoeding in het voortgezet onderwijs? En in hoeverre hangt deze beoordeling samen met bepaalde kenmerken van die leerlingen en met de samenwerking binnen de…

Springen (turnen) in het basisdocument VO

Het Basisdocument bewegingsonderwijs onderbouw VO is uit! Inmiddels is er in het vakblad een aantal artikelen over dit basisdocument geschreven. In dit artikel beschrijven wij de leerlijn springen (turnen) van…