Biketrial in de gymzaal
In de wielersport zijn verschillende disciplines te onderscheiden: wegwielrennen, baanwielrennen, veldrijden, mountainbiken, gravel, strandrace, BMX als race, BMX freestyle en pumptrack. Daarnaast is er biketrial, een afgeleide van motortrial, maar…
Cyclo ergo sum, ik fiets dus ik ben
In de westerse traditie hebben we het lichaam eeuwenlang beschouwd als een ondergeschikt ‘omhulsel’ van de geest. Maar wat gebeurt er als we die gedachte nu eens omdraaien en ons…
Overzicht artikelen Motiverend bewegingsonderwijs 1-4
Hoe krijgen we álle leerlingen mee in de gymles? Uit een grootschalig onderzoek van 2010 tot 2024, uitgevoerd onder duizenden leerlingen van groep 7 tot en met de examenklassen lijkt…
Motiverend bewegingsonderwijs (4)
Aanbevelingen en voorbeelduitwerkingen
Hoe krijgen we álle leerlingen mee in de gymles? Uit een grootschalig onderzoek van 2010 tot 2024, uitgevoerd onder duizenden leerlingen van groep 7 tot en met de examenklassen blijkt…
Verschillen in psychologische basisbehoeften en waardering-LO tussen leerlingen (3)
In dit derde deel gaan we in op een cruciale vraag voor elke LO-docent: hoe verschillen leerlingen in de mate waarin hun psychologische basisbehoeften worden vervuld tijdens de les –…
Verschillen in beweegmotieven tussen leerlingen (2)
In het eerste deel van deze reeks bespraken we de relatie tussen beweegmotieven, psychologische basisbehoeften en de waardering voor LO. In dit tweede deel beschrijven we de verschillen in beweegmotieven…
Beweegmotieven, psychologische basisbehoeften en waardering voor LO (1)
Waarom beweegt jouw leerling? Hoe beweegmotieven het verschil maken in de gymles Wat maakt dat de ene leerling elke gymles vol energie binnenkomt, terwijl de ander nauwelijks gemotiveerd is? Als…
Thematisch plannen binnen bewegingsonderwijs
Uit de huidige kerndoelen en eindtermen, de grote opdrachten en bouwstenen van Curriculum.nu én uit eigen ervaringen kunnen vaksecties LO allerlei thema’s afleiden voor hun programma bewegingsonderwijs. In dit artikel…
Beweeg Speel Sport
Vier perspectieven op leren bewegen
In dit artikel wordt een vierkwadrantenmodel gepresenteerd met twee dimensies: ‘bewegen beleven – bewegen verbeteren’ en ‘spelen – sporten’. Het model onderscheidt vier perspectieven: speelbeleving, speelverbetering, sportverbetering en sportbeleving. De…
Bewegingsonderwijs en burgerschap: een integrale benadering (2)
Welke bijdrage levert bewegingsonderwijs aan burgerschap?
In LO Magazine 8 2023 stond een interview met Gert Biesta. In het eerste vervolgartikel in LO Magazine 1 2024 onderzochten we hoe de doeldomeinen kwalificatie, socialisatie en subjectificatie van…