Het waarnemen van TTR bij bewegen
Er is een deel van onze collega’s voor wie de terminologie van dit artikel gesneden koek is. Ze zijn ermee opgegroeid. Anderen zijn ook met de materie bezig maar meer…
De klas als piste
Het begeleiden van de lesgever en beweger als parallelproces
De wijze van begeleiden van een beginnende lesgever is niet alleen afhankelijk van de mogelijkheden van de (stage)begeleider en de lesgever, maar is vooral afhankelijk van de klas waar de…
Rekentafels en jong*leren
Er staat een digitale lessenreeks op internet waarmee basisschoolkinderen (groep 6/7/8) door het meedoen met twintig korte instructievideo’s leren jongleren met drie ballen, terwijl ze ook de rekentafels oefenen.
Beter leren bewegen in basisonderwijs en brugklas
Het topic van dit magazine is de aansluiting tussen basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Idealiter zou er sprake moeten zijn van naadloos doorlopende leerlijnen, maar in de praktijk lijken het soms…
Bestaat het vak LO nog in 2032??
Op vrijdag 30 september waren 150 KVLO-leden bij elkaar om over deze vraag met elkaar te debatteren en vervolgens adviezen te geven aan de staatssecretaris over het eindadvies onderwijs2032. Hieronder…
Het belang van de traditionele vakkenstructuur
De vakkenstructuur die nu in het onderwijs aanwezig is staat ter discussie. Er wordt in het advies Onderwijs2032 een pleidooi gehouden voor meer samenhang tussen vakgebieden. In onderstaand artikel wordt…
Zelfstandig leren in een ‘vrije-organisatie-les’
Binnen het topic Zelfstandig leren in de lessen bewegingsonderwijs zou het natuurlijk raar zijn als er geen praktijkartikel was waarin duidelijk werd gemaakt hoe dat zelfstandig leren er in de…
Het delen van praktijkervaringen als basis voor praktijkkennis
De KVLO is een vakvereniging met leden die in de praktijk bezig zijn kinderen beter te leren bewegen. De afdelingen van de KVLO zijn ontmoetingsplekken waar gymnastiekers van verschillende scholen…
De persoonlijke kracht van leren binnen bewegen
In het hedendaagse onderwijs is er steeds meer aandacht voor persoonlijkheidsvorming. Landelijk is dit te zien in de eerste hoofdlijnen van het plan Onsonderwijs2032. Op de kaderdag van de KVLO…
Coachen van een stagiaire
Tijdens de les: het LoLuLe-blad
Veel docenten begeleiden stagiaires. Een belangrijk element in het begeleiden van stagiaires is het leren kijken naar de eigen les door de stagiaires zelf. Voor het leren observeren kan het…