SLO-programmavoorstel lichamelijke opvoeding in de basisvorming
Project Bewegingsonderwijs 12-16
Deze publicatie laat zien hoe een totaal-programma lichamelijke opvoeding in de basisvorming eruit kan zien. Daarbij is uitgegaan van de SLO-praktijkreeks. Aangezien de tien delen van de reeks niet alle…
Doorlopende leerlijnen en portfolio voor het vak Lichamelijke Opvoeding
Voortgezet onderwijs
In deze publicatie wordt het portfolio als alternatieve manier van toetsen en beoordelen ten opzichte van de gangbare manier in het bewegingsonderwijs in het voorgezet onderwijs. Met een portfolio wordt…
Portfoliovoorstel lichamelijke opvoeding 1 voor havo/vwo
Met dit portfoliovoorbeeld voor LO1 wordt er een hulpmiddel geboden voor een manier van beoordelen bij lichamelijke opvoeding die beter past bij de bedoelingen van het programma dan de meest…
Bouwstenen voor de basisvorming
Een leerplan lichamelijke opvoeding
De invoering van de basisvorming betekent voor het voortgezet onderwijs in ons land een grote verandering. De essentie van de basisvorming is een grondige modernisering van het onderwijsprogramma in de…
De leerlingen doorlopen het vak lichamelijke opvoeding
Een verkenning van doorlopende leerlijnen in het bewegingsonderwijs in de basisvorming
Het thema Doorlopende Leerlijnen is een hot item. Het is een kwaliteitscriterium voor goed onderwijs en een goed leerproces van de leerlingen. Leerlingen zijn degenen die moeten ervaren dat leerlijnen…
Handreiking schoolexamen lichamelijke opvoeding havo/vwo
Tweede fase
De Handreiking voor het schoolexamen hoort bij de vernieuwingen die in 2007 zijn ingegaan in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Basis voor deze vernieuwingen is de ministeriële nota…
Handreiking schoolexamen VMBO
Handreiking schoolexamen LO 1 VMBO
Deze handreiking is bedoeld voor scholen die wat meer richting willen geven aan het eindexamenprogramma LO 1. Voor de exameneenheden die met een schoolexamen afgesloten worden (twee-derde deel van het…
Praktijkreeks bewegingsonderwijs 9
'meisjes en jongens' en 'sportoriëntatie', twee niet-domeingebonden thema's
De lichamelijke opvoeding in de basisvorming bestaat normaal gesproken uit lessen spel, turnen, bewegen en muziek, zelfverdediging en atletiek. Dat zijn de domeinen van de kerndoelen basisvorming. Het is echter…
Praktijkreeks bewegingsonderwijs 6
Heen en weer 2, een introductie in tennis, tafeltennis, beachball en squash
In de kerndoelen voor de basisvorming vormen de racketspelen een verplicht onderdeel van het spelonderwijs. Vaak wordt gekozen voor badminton, omdat dit spel makkelijk te organiseren is en ook snel…
Praktijkreeks bewegingsonderwijs 3
Drijfnat, voortgezet zwemmen
Dit pakket biedt de docent mogelijkheden om het zwemonderwijs meer inhoud te geven. Aan het pakket ligt ten grondslag dat op heel veel verschillende manieren in en om het water…