Bewegingsonderwijs en de integrale ontwikkeling van kinderen in het leerplan
Bewegingsonderwijs draagt bij aan de integrale ontwikkeling van kinderen. Dat is zo. Maar wat betekent het? En is dat altijd zo geweest? Is dat hetzelfde als bijdragen aan een meervoudige…
Leerplanontwikkeling bewegingsonderwijs in het PO; toen en nu
Verslag minisymposium
Op 15 september 2021 vond het minisymposium Leerplanontwikkeling bewegingsonderwijs in het PO; toen en nu plaats. In LO-magazine nr. 5 van 2021 introduceerden we het onderwerp al. Om twee redenen…
The Future of Education and Skills
Een project van de OECD
In Nederland loopt het project Curriculum.nu waarin wordt nagedacht over welk onderwijs we willen voor de leerlingen van straks. Maar ook in internationaal verband wordt daar over nagedacht.
Vernieuwingsscholen en bewegingsonderwijs
Het topic van dit nummer van LO Magazine is vernieuwingsscholen. Veel van wat we de lezers voorschotelen gaat over vernieuwing in en rond het bewegingsonderwijs. Met de discussie over de…
Bewegingsonderwijs en andere doelen
Kans of gevaar?
Met dit topic wil de redactie nog eens expliciet de vraag stellen wat de verhouding moet zijn tussen de doelen van bewegingsonderwijs en ‘andere’ doelen, wat die ook mogen zijn.…
Een doorlopende ontwikkellijn
Van bewegen beleven naar bewegen waarderen
Als we praten over doorlopende leerlijnen denken we al snel aan vragen als: “Sluit wat we kinderen willen leren bij mikken in het basisonderwijs aan bij de manier waarop beter…
Trendanalyse
LO in bovenbouw VO
SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, heeft in opdracht van het ministerie van OCW een onderzoek naar de stand van zaken verricht naar het vak lichamelijke opvoeding (LO) in het gemeenschappelijke deel…
Keuzeprogramma’s
Een must of een don’t do?
Sportoriëntatie en –keuzeprogramma’s (SOK), ze zijn al heel lang een standaardonderdeel van het programma bewegingsonderwijs in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Al zo lang dat we nauwelijks nog stilstaan…
Advies voor de periodieke peiling van het onderwijsniveau bij bewegingsonderwijs
In opdracht van het project 'Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau' (PPON) is door het Instituut voor de Leerplanontwikkeling (SLO) een inventariserend onderzoek uitgevoerd naar het leer- en vormingsaanbod bij bewegingsonderwijs…
Onderwijs in bewegen
Basisthema's in bewegingsonderwijs en sport op school
In dit boek komen een aantal basisthema's naar voren die betrekking hebben op het bewegingsonderwijs en sport op school. Thema's, zoals: uitgangspunten en doelstellingen, context van het onderwijs, de voorbereiding,…