Plezier in de gymles: de stem van de leerling als startpunt voor reflectie
Plezierbeleving vormt een belangrijk uitgangspunt in het bewegingsonderwijs. Tegelijkertijd blijkt het voor veel leerkrachten in de dagelijkse praktijk uitdagend om hier bewust en doelgericht mee bezig te zijn. In dit…
Actief Fundament: van jongs af aan vaardig in bewegen
Bewegen van kinderen op kindcentra in de peuter- én kleuterleeftijd
Voor vakleerkrachten LO ligt er een belangrijke kans in de vroege kindertijd. Juist bij peuters en kleuters wordt de basis gelegd voor motorische vaardigheden, beweegplezier en zelfvertrouwen. Tegelijkertijd blijkt dat…
Gouden beweegtijden op komst
Het ene naar het andere kritische geluid vliegt ons om de oren. Motorische vaardigheden van kinderen staan onder druk, kinderen bewegen (nog steeds) te weinig, schermtijd stijgt alsmaar en cijfers…
Waarde vakdocent LO op basisschool!
SALTO-studie geeft inzicht!
Steeds vaker worden vakdocenten LO ingezet op basisscholen. Naast verwachte didactische en pedagogische voordelen, wordt verondersteld dat dit ook een positieve invloed kan hebben op het beweeggedrag, beweegplezier en de…
Op weg naar plezier in lessen bewegingsonderwijs voor alle leerlingen
Bewegingsonderwijs speelt een belangrijke rol in het voorbereiden en motiveren van kinderen om een leven lang te bewegen. Plezier in de gymles is hierbij van groot belang. In Nederland is…
Changing Views
Eindrapportage KIEM Sport 2021
Changing Views is een onderzoeksproject in de Maastricht. Het doel was om passend beweegstimuleringsaanbod te ontwikkelen om het gebruik van de openbare ruimte te optimaliseren en kinderen, vooral degenen die…
Van PO naar VO
Wat verandert er inhet beweeggedrag van leerlingen en waar vindt de verandering plaats?
Naarmate leerlingen ouder worden, lijkt de fysieke activiteit van leerlingen af te nemen. Dit terwijl het aantal gereguleerde uren lichamelijke opvoeding toeneemt in het voortgezet onderwijs (VO) ten opzichte van…
Rollen van beweegprofessionals in en rondom school
De LO-docent is vaak niet de enige beweegprofessional in en rondom een school die zich bezighoudt met beweegstimulering van kinderen om ze voldoende te laten bewegen. Ook bijvoorbeeld een buurtsportcoach…
Effectieve beweegstimulering op basisscholen
In deze bijdrage aan ons topic gaat het om de docent LO in zijn rol van `bewaker' van genoeg en kwaliteitsvol bewegen. Dat kan nog beter als we succesvolle aanpakken…
Motorische vaardigheid en fysieke activiteit bij kleuters
De invloed van tijdsperiodes en intensiteit van bewegen
Het fundament om een leven lang te bewegen wordt gelegd in de kleuterperiode en daarbij is het essentieel dat kinderen op jonge leeftijd motorisch vaardig zijn. Om kinderen beter te…