Ga naar de inhoud

Perspectieven op bewegen

Didactiek bewegingsonderwijs voor de basisschool

Samenvatting

Deze publicatie beschrijft een praktische didactiek voor het bewegingsonderwijs op de basisschool. Naar aanleiding van de vraag naar een beschrijving van de praktische didactiek voor het bewegingsonderwijs in de basisschool is dit boek tot stand gekomen. Het boek behandelt hoe een les of een serie van lessen kunnen zijn opgebouwd, en dus hoe de theorie in praktijk kan worden gebracht.

Literatuurverwijzing: Berkel, M. van, Danes, H., Dijk, S. van, Geleijnse, J., Hazelebach, C., Hofman, N., ... Visser, C. Perspectieven op bewegen: didactiek bewegingsonderwijs voor de basisschool. Utrecht: 't Web.