Leerproces in proeftuinenproject clubkadercoaching positief gewaardeerd

Het proeftuinenproject clubkadercoaching experimenteerde met de inzet van buurtsportcoaches als clubkadercoach bij sportverenigingen en liep van januari 2019 tot november 2020. Het project werd geleid door NOC*NSF en de KNVB en uitgevoerd met twaalf gemeenten en acht sportbonden. De projectleiding creëerde en faciliteerde een leerproces waarin het proeftuinenproject gaandeweg verder werd ingevuld. De betrokken gemeente- en bondscoördinatoren vonden het waardevol om kennis en ervaringen rondom clubkadercoaching met elkaar te delen. Ook de mogelijkheid om andere organisaties te leren kennen werd gewaardeerd. De lessen uit de gezamenlijke bijeenkomsten werden gebruikt om de uitvoering van clubkadercoaching in de praktijk verder te verbeteren. De projectleiding stond open voor het erkennen en aanpassen van zaken die niet goed werkten.  

Dit blijkt uit het rapport ‘Procesevaluatie clubkadercoaching’, over de resultaten van een procesevaluatie van het proeftuinenproject op landelijk niveau uitgevoerd door het Mulier Instituut. De clubkadercoach biedt (tijdelijk) professionele ondersteuning aan een sportvereniging en houdt zich bezig met het versterken van trainers op pedagogisch-didactisch vlak. In 2021 is in navolging van het proeftuinenproject een vervolgproject clubkadercoaching in meerdere gemeenten gestart. 

Enkele aanbevelingen op basis van de procesevaluatie zijn: 

• Het proeftuinenproject kenmerkte zich door een duidelijk opgezette structuur aan de hand van vier fasen: de fase waarin verenigingen werden geselecteerd, de opstartfase op de club, de uitvoeringsfase op de club en de overdrachtsfase (borging). Het proces per proeftuin werd in de ene gemeente sneller doorlopen dan in de andere. Het is voor het vervolg belangrijk om na te denken over hoe verschillen in snelheden op lokaal niveau passen binnen de voortgang op landelijk niveau. 
• De overdrachtsfase heeft gedurende het hele proces aandacht nodig. De structuur met opeenvolgende fasen bemoeilijkte continue aandacht voor de lokale borging van clubkadercoaching, iets dat volgens alle betrokkenen wel nodig is.  
• De rol van de sportbonden in het project kan duidelijker worden gemaakt. Het is belangrijk om de rolverdeling goed helder te maken voor iedere partij, bijvoorbeeld door aan te geven wat het aandeel van de bond is of kan zijn bij de selectie van verenigingen of inhoudelijke ondersteuning van de clubkadercoaches. 
• De selectie van verenigingen moet niet te snel worden gemaakt en vergt kennis over de clubs. Het is belangrijk dat goed wordt nagedacht over randvoorwaarden waar verenigingen aan moeten voldoen en aandacht wordt besteed aan het leren kennen van de clubs. 
• Een aanvulling voor het goed verlopen van het proces is om materiaal voor het werk van de clubkadercoach, zoals een overeenkomst voor nieuwe trainersbegeleiders, landelijk te verzamelen en beschikbaar te stellen of de uitwisseling ervan te faciliteren. 

In het rapport zijn twee casebeschrijvingen opgenomen. In de casebeschrijvingen zijn praktijkervaringen met het organiseren, inbedden en uitvoeren van clubkadercoaching bij verenigingen in twee gemeenten beschreven. De casebeschrijvingen zijn ieder als aparte publicatie beschikbaar. 

Zie hier de volledige rapportage ‘Procesevaluatie clubkadercoaching. Evaluatie van het proeftuinenproject clubkadercoaching en twee casebeschrijvingen’. 

Zie hier de publicatie van casebeschrijving 1 ‘Ervaringen met inbedding van trainersbegeleiding bij twee sportverenigingen’ 

Zie hier de publicatie van casebeschrijving 2 ‘Ervaringen met organisatorische inbedding clubkadercoaching en trainersbegeleiding op het veld’ 

Neem voor meer informatie contact op met Marieke Reitsma.