Het MI bij Onderwijskennis: bewegen en leren in het primair onderwijs

Bewegen is gezond, leuk en gaat niet ten koste van leerprestaties. Als je de vorm van bewegen afstemt op het beoogde effect, is het makkelijker om meer bewegen in te zetten en vol te houden. Dat schrijven onderzoekers Amika Singh en Jorien Slot-Heijs van het Mulier Instituut in een artikel op Onderwijskennis.nl.

In dit artikel beschrijven de onderzoekers wat we weten over de relatie tussen bewegen en leren. Vervolgens leggen ze uit waarom meer bewegen op school goed is voor kinderen. Ook beschrijven ze een aantal stappen die onderwijsprofessionals in het primair onderwijs kunnen nemen om met meer bewegen op school aan de slag te gaan.

Lees het hele artikel ‘Bewegen en leren in het primair onderwijs’ op Onderwijskennis.nl.

Neem voor meer informatie contact op met Jorien Slot-Heijs.