Freesport

Freerunning is hot. Steeds meer jongeren zijn er in hun eigen omgeving mee bezig. Op YouTube bewonderen zij allerlei uitdagende filmpjes. In hoeverre is freerunning geschikt voor bewegingsonderwijs in het voortgezet onderwijs? De leerlijn Freerunning van SLO (het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling) maakt het voor scholen mogelijk om freerunning veilig en toegankelijk aan te bieden. SLO heeft dvd’s ontworpen waarin een methodische opbouw van diverse tricks en voorbeelden van verschillende parkours zijn opgenomen.

In het najaar van 2011 zal het Mulier Instituut een onderzoek naar deze leerlijn uitvoeren, waarbij de volgende onderzoeksvragen geformuleerd zijn:

• Hoe waarderen kinderen de lessen freerunning en het naschoolse aanbod op dit terrein, en hoe sluit dit aan bij hun basisbehoeftes, motivatie en motieven om sportief actief te zijn en te blijven?
• Wat zijn overwegingen van kinderen om geen gebruik te maken van de mogelijkheden om ook naschools (in de vrijetijd) aan freerunning te doen; hoe en in welke mate hangt dit samen met de waardering voor de activiteit frerunning zelf en met de wijze waarop dit werd aangeboden; welke verbeteringen kunnen er toe leiden dat meer kinderen wel gebruik maken van de mogelijkheid om naschoolse (in de vrijetijd) aan freerunning te doen?

Aan het onderzoek zullen leerlingen van scholen uit Almere, Hengelo en Zwolle deelnemen. De rapportage zal naar verwachting in het eerste kwartaal van 2012 gereed zijn.